投票調(diào)查：

關(guān)于常州市老年人學習需求的問卷調(diào)查

為了解常州市老年人學習需求情況，更好地為老年朋友提供課程服務(wù)，常州市教育局于2024年01月04日至2024年02月03日開展了常州市老年人學習需求的問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下。

一、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計

1、您的性別是？ 單選題

男 占12.78%

女 占87.22%

2、您的年齡是？ 單選題

50歲以下 占0.78%

50-59歲 占28.78%

60-69歲 占49.6%

70-79歲 占19.02%

80歲以上 占1.82%

3、您的教育程度是？ 單選題

小學及以下 占0.54%

初中 占13.56%

高中 占34.94%

大專 占30.79%

本科 占18.36%

本科以上 占1.81%

4、您覺得老年人是否有必要參加教育培訓？ 單選題

有 占98.78%

無 占1.22%

5、您覺得哪些原因吸引老年人參加教育培訓？ 多選題

結(jié)識更多朋友 占57.81%

打發(fā)空閑時間 占33.53%

滿足自己的興趣愛好 占81.43%

提高自身素質(zhì) 占73.69%

增長保健知識 占40.37%

樂在學習 占50.94%

學習新知識、跟上社會的發(fā)展 占64.89%

彌補過去所學之不足 占46.46%

其它 占7.17%

6、您認為哪類機構(gòu)適合老年人參加教育培訓？ 多選題

市老年大學 占98.72%

區(qū)老年大學 占54.55%

鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道老年教育培訓點 占29.74%

社區(qū)培訓點 占33.74%

其它 占8.39%

7、您認為在選擇老年教育培訓課程時受哪些因素影響？ 多選題

學習內(nèi)容的實用性 占64.41%

自身學習能力 占51%

對學習的興趣程度 占71.07%

家務(wù)是否繁重、時間狀況 占29.02%

任課教師的授課方式與態(tài)度 占54.31%

身邊的朋友參與了學習 占21.41%

上課的環(huán)境條件 占45.3%

家庭的支持情況 占22.99%

學習費用情況 占21.05%

8、您覺得老年教育培訓應(yīng)使用哪些授課方式？ 多選題

講授法（由老師講） 占90.74%

討論法 占33.74%

練習法 占64.59%

直觀演示法（如參觀、旅游等） 占52.85%

讀書指導式（自學） 占17.41%

其它 占7.44%

9、您認為老年人同時選讀幾門教育培訓課程比較合適？ 單選題

1門 占12.33%

2門 占66.14%

3門 占17.44%

3門以上 占4.09%

10、您認為以下哪些課程適合老年教育培訓？ 多選題

其它 占5.67%

老年期常見的疾病與預防方法 占55.09%

戲曲類課程（如錫劇、越劇、滬劇等） 占37.03%

基本家事技巧（如：烹飪、縫紉、面點技能） 占39.68%

醫(yī)療及用藥安全 占42.91%

有益身體健康的運動（如太極拳等） 占68.95%

理財投資類課程（如證券、股票等） 占14.48%

書畫類課程（如書法、國畫、西畫等） 占51.63%

探討有關(guān)人生意義的主題 占14.66%

家庭安全的知識（如：水電安全、防震、急救） 占34.82%

如何使用、保養(yǎng)家電（如洗衣機、電冰箱） 占23.77%

法律常識（老年人權(quán)益保障法、繼承法等） 占37.32%

器樂演奏類課程（如二胡、鋼琴、古箏等） 占47.39%

中國民間藝術(shù)（如：剪紙、皮影戲等） 占29.05%

如何保護自己（如：反暴力、防欺詐等） 占26.31%

唱歌類課程 占61.51%

舞蹈類課程 占56.05%

外語課程的學習（如英語等） 占23.35%

家庭生活教育（婆媳相處、祖孫相處等） 占23.05%

二、調(diào)查結(jié)果分析 

從調(diào)查結(jié)果看，參與調(diào)查的市民以女性占絕大多數(shù)，并且年齡大多集中在50至70歲之間，學歷高中及以上占85.9%，98.78%的參與者認為老年人有必要參加教育培訓。

大多數(shù)老年人參加培訓是為了滿足自己的興趣愛好，提高自身素質(zhì)，學習新知識、跟上社會的發(fā)展，同時結(jié)交朋友。絕大多數(shù)認為市區(qū)老年大學是參加教育培訓的最佳場所。在選擇老年教育培訓課程時，學習內(nèi)容的實用性、自身學習能力、對學習的興趣程度、任課教師的授課方式與態(tài)度這四方面主要影響老年人的選擇。

大部分市民認為老年人選讀兩門教育培訓課程比較合適，且有益身體健康的運動、唱歌類課程、舞蹈類課程、老年期常見的疾病與預防方法為大家選擇的較熱門的課程。

三、對策及建議 

一要以老年人的學習需求為導向；二要正確引導老年人的學習需求；三要提高課程開發(fā)力度；四要形成科學的課程開發(fā)機制；五要打造名師，提高授課水平；六要加大宣傳力度，讓更多老年人了解老年教育，參與老年教育，共同推動我市老年教育的發(fā)展。

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