就是要從社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大背景、城市發(fā)展的大格局、全國教育改革的大環(huán)境中，思考教育、部署教育、創(chuàng)新教育。我們將積極調(diào)整教育布局、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，把提高教育主動(dòng)服務(wù)城市發(fā)展的能力作為教育發(fā)展的重要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合校安工程、結(jié)合江蘇省學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合數(shù)字化學(xué)校建設(shè)、結(jié)合義務(wù)教育階段試行小班化等實(shí)際提高學(xué)校建設(shè)和裝備標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施一批重點(diǎn)改造工程，并努力為社會(huì)提供更為豐富可供選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源。在區(qū)域整體推進(jìn)方面，我們將突出重點(diǎn)，形成特色。武進(jìn)區(qū)作為常州經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)區(qū)，要努力成為教育改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)、教育創(chuàng)新的示范區(qū)，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，全面提高教育質(zhì)量，提升教育品質(zhì)；其他區(qū)域要以推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以學(xué)前教育為突破口，以深化課程改革、全面提高教育質(zhì)量為核心，創(chuàng)新思路，突破難點(diǎn)，提高區(qū)域教育發(fā)展水平。?

　　學(xué)校是教育發(fā)展的主體，是教育改革的核心，每一所學(xué)校要積極思考在規(guī)劃綱要引領(lǐng)下如何實(shí)現(xiàn)自我更新，主動(dòng)發(fā)展，認(rèn)真做好學(xué)校主動(dòng)發(fā)展總結(jié)性評(píng)估工作，組織新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的研制和評(píng)審，學(xué)校主動(dòng)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的一種方式，一種載體，通過規(guī)劃和有設(shè)計(jì)的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值追求，新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展要立足于發(fā)展重點(diǎn)，要突破發(fā)展難點(diǎn)，要防止面面俱到，平均用力。

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