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為進(jìn)一步引領(lǐng)公民踐行生態(tài)環(huán)境保護(hù)義務(wù)和責(zé)任，提高公民的環(huán)保意識(shí)和參與度，做生態(tài)文明理念的積極傳播者和模范踐行者，于2024年10月16日至2024年11月16日開(kāi)展了此次問(wèn)卷調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果反饋如下：
一、調(diào)查結(jié)果
1、您的年齡是？
18歲以下 占 0%
18-35歲 占 42.11%
36-60歲 占 57.89%
60歲以上 占 0%
2、您的職業(yè)是？
學(xué)生 占 5.26%
政府、事業(yè)單位工作人員 占 21.05%
企業(yè)工作人員 占 42.11%
社會(huì)組織工作人員 占 0%
個(gè)體經(jīng)營(yíng)者 占 5.26%
自由職業(yè)者 占 5.26%
其他 占 21.06%
3、您在本市居住的時(shí)間是？
不到1年 占 0%
1年及以上，不到5年 占 0%
5年及以上，不到10年 占 15.79%
10年及以上 占 84.21%
4、過(guò)去一年，您主動(dòng)查看生態(tài)環(huán)境相關(guān)資訊的頻率大概是？
幾乎每天 占 42.11%
每周至少一次 占 31.58%
每月至少一次 占 5.26%
一年幾次 占 15.79%
從不 占 5.26%
5、您是否了解實(shí)現(xiàn)碳中和的主要途徑包括節(jié)能減排、能源生產(chǎn)清潔替代、能源生產(chǎn)清潔替代、能源消費(fèi)電力替代、植樹(shù)造林等途徑？
有一定了解 占 63.16%
聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解 占 26.32%
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 占 10.52%
6、您是否可以做到節(jié)約用電、關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不使用的電器？
總是做到 占 47.37%
大多做到 占 42.11%
半數(shù)做到 占 10.53%
偶爾做到 占 0%
從未做到 占 0%
7、您在外就餐時(shí)是否可以做到按需點(diǎn)菜、剩菜打包？
總是做到 占 52.63%
大多做到 占 31.58%
半數(shù)做到 占 10.53%
偶爾做到 占 5.26%
從未做到 占 0%
8、在購(gòu)買家用電器時(shí)，您是否選擇高效能家電和節(jié)水型器具（有節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志、節(jié)水認(rèn)證標(biāo)志或高能效標(biāo)識(shí)、高水效標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品）？
總是做到 占 52.63%
大多做到 占 36.84%
半數(shù)做到 占 5.26%
偶爾做到 占 5.26%
從未做到 占 0.01%
9、您在購(gòu)物時(shí)是否會(huì)選用環(huán)保購(gòu)物袋代替一次性塑料袋？
總是做到 占 52.63%
大多做到 占 42.11%
半數(shù)做到 占 5.26%
偶爾做到 占 0%
從未做到 占 0%
10、您認(rèn)為學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的生態(tài)教育？
環(huán)保知識(shí)普及 占 94.44%
生態(tài)道德培育 占 88.89%
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng) 占 100%
環(huán)境法律法規(guī)教育 占 77.78%
其他 占 27.78%
二、結(jié)果分析
調(diào)查涵蓋了各個(gè)年齡段的人群，從18歲以下的青少年到60歲以上的中老年人，其中36-60歲的年齡段占比最高，達(dá)到57.89%。調(diào)查顯示，青壯年人較為關(guān)心生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，具備較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。大約42.11%的調(diào)查對(duì)象表示幾乎每天都會(huì)查看生態(tài)環(huán)境相關(guān)資訊，仍有5.26%的調(diào)查對(duì)象表明幾乎不查看生態(tài)環(huán)境相關(guān)資訊。結(jié)果顯示，大部分群眾已經(jīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)有初步的了解，具有一定的自覺(jué)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，但是仍有部分群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)了解不夠深入和全面，因此，向群眾科普生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)仍有必要。
三、相關(guān)建議
1、加強(qiáng)宣傳推廣。由調(diào)查結(jié)果可見(jiàn)，仍有部分調(diào)查對(duì)象對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)了解不足，建議通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓群眾了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性、緊迫性以及個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的責(zé)任和作用。
2、積極生態(tài)環(huán)境教育。將生態(tài)環(huán)境保護(hù)納入學(xué)校教育體系，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在社區(qū)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，如環(huán)保講座、環(huán)保手工制作等，提高居民的環(huán)保素養(yǎng)和參與度。
3、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?？偨Y(jié)和推廣在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的成功案例和經(jīng)驗(yàn)做法，為群眾提供可借鑒、可復(fù)制的示范模式。
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