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      信息名稱:關(guān)于對(duì)常州市政協(xié)十五屆三次會(huì)議提案第0217號(hào)的答復(fù)
      索 引 號(hào):MB1531591/2024-00074
      法定主動(dòng)公開分類:其他 公開方式:主動(dòng)公開
      文件編號(hào):常文廣旅復(fù)〔2024〕68號(hào) 發(fā)布機(jī)構(gòu):市文廣旅局
      生成日期:2024-06-07 公開日期:2024-06-24 廢止日期:有效
      內(nèi)容概述:關(guān)于對(duì)常州市政協(xié)十五屆三次會(huì)議提案第0217號(hào)的答復(fù)
      關(guān)于對(duì)常州市政協(xié)十五屆三次會(huì)議提案第0217號(hào)的答復(fù)
      常文廣旅復(fù)〔2024〕68號(hào)

      黃勇委員:

      您提出的《關(guān)于文旅融合背景下加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亂針繡的保護(hù)和傳承的建議》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:

      近年來,我市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)工作重要論述和指示精神,“多維發(fā)力”構(gòu)建非遺保護(hù)和傳承新生態(tài),切實(shí)做好保護(hù)、傳承、利用三篇文章。

      一是推動(dòng)亂針繡非遺傳承與項(xiàng)目系統(tǒng)化保護(hù)。非遺亂針繡項(xiàng)目通過十年三次申報(bào)的不斷努力,成為常州近年來唯一入選的國家級(jí)非遺項(xiàng)目,亂針繡傳承人孫燕云成為45年來常州第三位國家級(jí)工藝美術(shù)大師,并成功入選國家級(jí)非遺傳承人。目前亂針繡項(xiàng)目合計(jì)擁有1個(gè)國家級(jí)、4個(gè)省級(jí)、9個(gè)市級(jí)、17個(gè)區(qū)級(jí)傳承人,2023年申報(bào)的5位市級(jí)傳承人也已經(jīng)專家評(píng)審組評(píng)審?fù)ㄟ^,正在公示階段;設(shè)立亂針繡博物館1個(gè),3個(gè)工作室研習(xí)館;孫燕云亂針繡工作室獲省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范基地和首批工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地,狄靜亂針繡工作室獲市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范基地,常州燕秀軒創(chuàng)意有限公司獲鐘樓區(qū)人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等單位評(píng)選認(rèn)定的首批區(qū)級(jí)非遺工坊。另外,加強(qiáng)亂針繡非遺理論研究,2021年出版了《楊守玉評(píng)傳》非遺著作。

      二是推動(dòng)非遺進(jìn)校園,融入國民體系教育。市教育部門開展非遺課程建設(shè)、設(shè)立專項(xiàng)教學(xué)與教研活動(dòng)。常州市教科院自2019 年開始以“協(xié)同課程”的方式探索學(xué)校課程建設(shè),并于2021年9月正式設(shè)立了《魅力非遺》等8個(gè)常州市協(xié)同課程建設(shè)項(xiàng)目,目前,《魅力非遺》項(xiàng)目運(yùn)行逐步深入,常州市麗華中學(xué)、武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)等一批中、小學(xué)校和常州市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校等職、特校攜手走進(jìn)協(xié)同探索非遺課程的陣營,包括亂針繡在內(nèi)的一批非遺項(xiàng)目,已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入校園、走進(jìn)學(xué)生課堂和社團(tuán)活動(dòng),特別是常州高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校均把非遺亂針繡列入專業(yè)學(xué)習(xí)課程。非遺課程專項(xiàng)教研活動(dòng)、非遺校本課程開發(fā)、非遺項(xiàng)目與學(xué)科課程融合、普職特融通共赴非遺等方面的探索,也在逐步推進(jìn)。多方考察非遺教育師資隊(duì)伍培養(yǎng)、促進(jìn)非遺社會(huì)傳承與學(xué)校教育的融合。由于非遺的社會(huì)傳承方式與學(xué)校教育方式的天然差異,“非遺進(jìn)校園”存在非遺傳承人不適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)方式、學(xué)校教師不熟悉非遺技藝,雙方都很難獨(dú)立開展非遺課程建設(shè)和教學(xué)工作的困境。為此,常州市教科院開始探索“雙向培養(yǎng)”機(jī)制,并嘗試在學(xué)校教育中非遺傳承人和學(xué)校教師承擔(dān)不同教育任務(wù)、協(xié)同開展非遺教育的實(shí)驗(yàn)探索,如在常州市荊川小學(xué)開展的陽湖拳傳人與體育教師“陽湖拳聯(lián)合訓(xùn)練與教學(xué)”、在武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展的“狄靜亂針繡工作室”與美術(shù)老師“亂針繡對(duì)比教學(xué)”等。同時(shí),進(jìn)一步推動(dòng)非遺傳承人在“非遺進(jìn)校園”的進(jìn)程中,一邊傳承非遺文化、一邊發(fā)現(xiàn)“非遺傳承”接班人。

      三是推動(dòng)非遺與文旅深度融合發(fā)展。聚焦全民參與、融合共享的理念,將非遺與景區(qū)等不同載體連接,開展“鐘靈毓秀”文旅景區(qū)沉浸式非遺體驗(yàn),打造博濟(jì)南岸里非遺產(chǎn)業(yè)園區(qū),并入選省非遺進(jìn)景區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目等,年接待人次逾10萬人。推動(dòng)亂針繡項(xiàng)目融入老城廂復(fù)興發(fā)展,豐富城市文化內(nèi)涵,其中常州市狄靜亂針繡工作室融入大廟弄街區(qū),孫燕云亂針繡工作室與市級(jí)文物保護(hù)單位夏家大院相融合;通過“百年滄桑 古宅新生”與“百年繡藝 指尖傳承”,打造集非遺展示、游藝、文創(chuàng)等為一體新晉非遺網(wǎng)紅“打卡地”。同時(shí),以賽事、品牌活動(dòng)推動(dòng)“文體旅商”深度融合發(fā)展,整合2024常州鐘樓半程馬拉松賽事,將非遺文化融入賽事各個(gè)細(xì)節(jié)之中,圍繞非遺開展“賽+游”“賽+會(huì)”“賽+展”“賽+購”等系列活動(dòng),賽事得到了社會(huì)各界的好評(píng),96.23%的參賽者表示明年將繼續(xù)參加。全市各地在做好搶救與保護(hù)的前提下,合理利用獨(dú)具特色的地方非遺資源,依托A級(jí)旅游景區(qū)、文化和旅游消費(fèi)集聚區(qū)、旅游度假區(qū)、旅游休閑街區(qū)、鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村鎮(zhèn)、旅游風(fēng)情類特色小鎮(zhèn)等載體,以游客體驗(yàn)為核心,在景區(qū)內(nèi)通過吃、住、行、游、購、娛等方面,全方位推動(dòng)非遺與景區(qū)深度融合,滿足游客“求新、求奇、求知、求樂”的旅游愿望。目前,非遺進(jìn)東方鹽湖城景區(qū)項(xiàng)目、非遺進(jìn)南山竹海景區(qū)項(xiàng)目被評(píng)為省級(jí)示范項(xiàng)目,并給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)資金支持。

      四是推動(dòng)非遺創(chuàng)意融入現(xiàn)代生活。近年來,市、區(qū)兩級(jí)非遺管理部門,積極引導(dǎo)、組織亂針繡項(xiàng)目傳承人參加省市各類培訓(xùn)活動(dòng),在傳承亂針繡工藝回歸本樸初心的自然生活理念的同時(shí),推動(dòng)亂針繡傳統(tǒng)文化藝術(shù)融入現(xiàn)代生活。通過提取傳統(tǒng)元素,與時(shí)尚相結(jié)合,圍繞運(yùn)河非遺見人見物見生活的發(fā)展理念,使傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,將非遺創(chuàng)意融入當(dāng)代生活,促進(jìn)傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代生活的連接。亂針繡衍生品品牌“承無”應(yīng)用到禮品、胸針、圍巾、大衣等生活用品,跨界成為爆款。

      五是推動(dòng)創(chuàng)新亂針繡展示和銷售平臺(tái)。組織常州亂針繡、傳統(tǒng)旗袍制作技藝項(xiàng)目參加第八屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié);舉辦常州亂針繡精品展等品牌活動(dòng),搭建鐘樓“非遺+”的展示平臺(tái);推陳出新,打破傳統(tǒng)的銷售模式,利用網(wǎng)絡(luò)開展線上直播銷售,如孫燕云亂針繡工作室利用微信平臺(tái)促進(jìn)銷售,狄靜亂針繡工作室在抖音、微信和小紅書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)立銷售平臺(tái)等,為傳統(tǒng)亂針繡展銷注入新的活力。

      在文旅融合背景下,對(duì)于非遺亂針繡的保護(hù)和傳承,下一步將重點(diǎn)做好以下工作:

      一是進(jìn)一步拓展適宜開展亂針繡教育的學(xué)校,嘗試有條件、有步驟地建設(shè)校內(nèi)“亂針繡非遺館”,推進(jìn)學(xué)校亂針繡課程資源建設(shè)以及學(xué)校非遺教育的交流與研討。

      二是進(jìn)一步統(tǒng)籌文化保護(hù)與城市更新發(fā)展。提升老城廂活力,梳理老城區(qū)脈絡(luò),推動(dòng)孫燕云、荻靜兩位大師的亂針繡工作室更好融合進(jìn)入老城廂復(fù)興發(fā)展。

      三是進(jìn)一步加強(qiáng)非遺亂針繡傳承人培養(yǎng)。組織亂針繡市級(jí)代表性傳承人申報(bào)第六批省級(jí)非遺代表性傳承人的申報(bào);組織亂針繡申報(bào)首批江蘇省傳統(tǒng)工藝振興項(xiàng)目,推動(dòng)項(xiàng)目人才的培養(yǎng)。

      四是進(jìn)一步搭建亂針繡非遺展示、銷售和文旅融合平臺(tái)。積極開展科普教育活動(dòng),以“非遺傳承”等題材進(jìn)行展覽展示,拓展文化傳播;組織亂針繡非遺項(xiàng)目參加國際國內(nèi)展銷活動(dòng);持續(xù)推進(jìn)打造青果巷、博濟(jì)南岸里非遺產(chǎn)業(yè)園區(qū)、焦溪古鎮(zhèn)等一批集非遺展示、游藝、集市、文創(chuàng)、生產(chǎn)等于一體的景區(qū)新業(yè)態(tài),旅游新模式。組織申報(bào)好省第三批無限定非遺空間進(jìn)景區(qū)示范項(xiàng)目。


      簽 發(fā) 人:嚴(yán)  俊

      經(jīng) 辦 人:夏李萍

      聯(lián)系電話:85682509

      常州市文化廣電和旅游局

      2024年6月7日

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